Ein Werkstattbericht zur Umsetzung eines Praxisprojektes in Zusammenarbeit mit der Musikschule Remscheid, der Musikschule Saltereollo und der Fachstelle für Jugendmedienkultur NRW.
Impulsvideos für medienpädagogische Anschlussprojekte zur medienethischen Analyse und Bewertung des Phänomens „Greenfluencing“. Die Videos entstanden im Rahmen eines Praxisseminars an der Hochschule für Philososophie München unter Leitung von Claudia Paganini und Kristina Steimer im Sommersemester 2022 und wurden auf dem 39. Forum für Kommunikationskultur 2022 vorgestellt.
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